Hizmetlerimiz

Dil ve konuşma terapisi, bireylerin iletişim becerilerini geliştirmeye yönelik bilimsel temellere dayalı bir terapi alanıdır. Konuşma, dil, ses ve akıcılık alanlarında yaşanan güçlüklerin değerlendirilmesi ve iyileştirilmesini amaçlar. Merkezimizde bireyin ihtiyaçlarına uygun olarak hazırlanan terapi programları ile iletişim becerilerinin geliştirilmesi hedeflenir.

Ergoterapi, anlamlı ve amaçlı aktiviteler aracılığıyla bireylerin günlük yaşam becerilerine katılımını artırmayı hedefleyen kişi merkezli bir sağlık hizmetidir. Ergoterapistler; bireyin yapmak istediği, ihtiyaç duyduğu veya beklenen aktiviteleri gerçekleştirebilmesini sağlamak için becerileri geliştirir ya da çevreyi ve aktiviteleri bireye uygun hale getirir. Ergoterapinin temel amacı; bireyin günlük yaşam aktivitelerinde bağımsızlığını artırmak, sosyal katılımını desteklemek ve yaşam kalitesini yükseltmektir. Ergoterapistler; otizm, serebral palsi, kas hastalıkları, ortopedik yaralanmalar, down sendromu, disleksi, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu, zihinsel yetersizlik ve diğer özel gereksinim gruplarıyla çalışmaktadır. Çalışma alanları: Günlük yaşam aktiviteleri İnce ve kaba motor beceriler Duyu bütünleme El-göz koordinasyonu Sosyal beceriler Oyun becerileri Akademik beceriler Çevresel düzenlemeler Aile eğitimi Ergoterapi, bireyin mevcut yaşam koşullarında daha bağımsız ve konforlu bir yaşam sürmesini amaçlayan bütüncül bir yaklaşımdır.

Oyun terapisi, çocukların duygularını ifade etmelerine, yaşadıkları zorlukları işlemelerine ve sosyal-duygusal gelişimlerini desteklemelerine yardımcı olan bir terapi yöntemidir. Çocuklar oyun aracılığıyla kendilerini daha rahat ifade eder ve terapötik süreç güvenli bir ortamda yürütülür.

Uzay terapisi, vestibüler sistem, denge ve motor planlama becerilerini desteklemeye yönelik uygulanan özel bir terapi yöntemidir. Bireyin hareket, denge ve koordinasyon becerilerinin geliştirilmesine katkı sağlar.

Fizyoterapi ve rehabilitasyon; doğuştan ya da sonradan oluşan fiziksel yetersizliklerin değerlendirilmesi, tedavi edilmesi ve bireyin günlük yaşamda bağımsızlığının artırılmasını amaçlayan bir sağlık alanıdır. Amaç; çocuğun fiziksel potansiyelini artırmak, fonksiyonel becerilerini geliştirmek ve sosyal hayata katılımını desteklemektir. Merkezimizde uygulanan yöntemler: Bobath Terapisi Uzay Terapisi Elektroterapi Manuel Terapi Kraniosakral Terapi Kinesiotape

Kurumumuzda aile danışmanlığı hizmeti,psikolojik danışma ve anne-baba eğitimi olarak gerçekleştirilmektedir. Çocuğun özel eğitim uygulamalarında kazandığı becerilerin, ev ortamında anne-baba ve kardeşler ile iş birliği yapılarak geliştirilmesi, sürdürülmesi ve yaygınlaştırılması hedeflenerek aile eğitimi verilmektedir. Çocuğun tanısı,özellikleri,nedenleri ve gelişim aşamaları hakkında aileye bilgi verici danışmanlık yapılmaktadır. Bu bilgilendirmede anne-baba eğitimi , çocuğun bireysel farklılıkları,ailenin kendi dinamiği göz önünde bulundurularak bireysel aile görüşmeleri ile gerçekleştirilmektedir. Aile danışmanlığı hizmetimiz; psikolojik destek, bilgilendirme ve ebeveyn eğitimini kapsamaktadır. Çocuğun eğitim sürecinde kazandığı becerilerin ev ortamında da desteklenmesi, kalıcılığın sağlanması ve geliştirilmesi hedeflenir. Ailelere; çocuğun gelişim özellikleri, tanısı ve eğitim süreci hakkında düzenli bilgilendirme yapılır. Ayrıca: Problem davranışlarla baş etme yöntemleri Kardeş ilişkileri Okul süreci desteği Psikolojik destek konularında rehberlik sağlanır.

Bireysel eğitim, her öğrencinin eğitimsel gereksinimleri doğrultusunda hazırlanan akademik, sosyal özbakım, dil, konuşma, toplumsal yaşam becerileri, özbakım becerileri gibi alanlara yönelik programların uygulanmasıdır. Alanında uzman eğitimcilerimiz, bireysel program doğrultusunda planlanan özel yöntem ve öğretim teknikleri ile uygun eğitim ortamı ve zengin materyalleri sağlayarak öğrencilerimizde en üst düzeyde ilerleme sağlanması hedeflenmektedir. Bireysel eğitim, öğrencinin akademik, sosyal, öz bakım, dil ve iletişim becerilerine yönelik bireyselleştirilmiş programların uygulanmasıdır. Her öğrenci için özel eğitim planı hazırlanır ve gelişim düzenli olarak takip edilir. Grup eğitimleri ise sosyal etkileşim, iletişim ve uyum becerilerinin geliştirilmesini amaçlar. Gruplar öğrencilerin gelişim düzeyi ve ihtiyaçlarına göre oluşturulur.

Kaynaştırma eğitimi, özel gereksinimli bireylerin akranlarıyla birlikte eğitim almasını destekleyen bir sistemdir. Merkezimizde, öğrencilerin okul müfredatına uygun şekilde akademik destek sağlanır. Okul ve aile ile iş birliği içerisinde süreç yürütülür. Amaç; öğrencinin eğitim ortamına uyumunu artırmak ve akademik başarısını desteklemektir.

Erken okur-yazarlık çalışmaları, çocukların okuma ve yazmaya hazırlık becerilerini geliştirmeyi amaçlar. Ses farkındalığı, harf tanıma, görsel algı ve dikkat becerileri bu süreçte desteklenir.

Eğer bir çocuk; Yaşına uygun olmayan kalem tutuşu varsa, çizim/boyama/yazma becerileri dağınık ,yavaş veya tutuksa, makas kullanmakta zorlanıyorsa, düğme ilikleme,ayakkabı bağlama gibi hassas monüpülasyon gerektiren işlerde sorun yaşıyorsa, yaşına uygun öz bakım becerilerini bağımsız yapamıyorsa ince motor becerilerinde, yani küçük kas gruplarını kullanması gerek becerilerde zorlanıyorsa, ivedilikle desteklenmesi gerekmektedir. İnce motor beceriler; küçük kas gruplarının kullanımıyla ilgili becerilerdir. Aşağıdaki durumlarda destek önerilir: Kalem tutmada zorluk Yazma ve boyamada güçlük Makas kullanamama Düğme ilikleme, ayakkabı bağlama gibi öz bakım becerilerinde zorlanma Merkezimizde uygulanan çalışmalar: El ve parmak kaslarını güçlendirme egzersizleri El-göz koordinasyonu çalışmaları İki el koordinasyonu (bilateral koordinasyon) aktiviteleri Orta hattı geçme egzersizleri İnce motor beceri oyunları

Bilgisayar destekli eğitim, öğrenme süreçlerini görsel ve etkileşimli materyallerle destekleyerek öğrencinin dikkat, öğrenme ve akademik becerilerini geliştirmeyi amaçlar.

Kurumumuzda, Ankara dışında yaşayan öğrencilerimiz içinde paket program uygulamaları ile eğitim verilmektedir. Ankara dışında yaşayan öğrencilerimiz ayda bir ya da iki haftada bir gelerek yoğun bir eğitim programına alınırlar. Programa alınan çocuklara 3-4 haftalık paket program verilerek ev ya da eğitim aldığı kurumda eğitim desteği sağlanmaktadır.

Erken çocukluk dönemi, gelişim ve öğrenmenin en hızlı ve en kritik olduğu dönem olarak kabul edilmektedir. Bu dönemde sağlanan eğitim ve destek hizmetleri, çocuğun ileriki yaşamındaki akademik ve sosyal gelişimini doğrudan etkilemektedir. Gelişiminde gecikme riski bulunan veya erken tanı almış çocuklar için erken müdahale büyük önem taşımaktadır. Bu süreçte eğitim programları, çocuğun ve ailenin bireysel ihtiyaçları, öncelikleri ve gelişimsel özellikleri dikkate alınarak planlanmaktadır. Erken çocukluk eğitiminde, çocuğun tüm gelişim alanları (bilişsel, dil, motor, sosyal ve öz bakım becerileri) bütüncül olarak değerlendirilir. Aile, eğitim sürecinin aktif bir parçası olarak kabul edilir ve aile-çocuk etkileşimi desteklenerek sürecin kalıcılığı artırılır.

Özel eğitim sürecinde aile, okul ve özel eğitim merkezinin iş birliği içerisinde çalışması, öğrencinin gelişimi açısından büyük önem taşımaktadır. Merkezimizde, özellikle kaynaştırma öğrencilerinin eğitim sürecini desteklemek amacıyla okullar düzenli olarak ziyaret edilmektedir. Öğretmenlerle bilgi ve görüş alışverişi yapılarak öğrencinin mevcut durumu değerlendirilir ve gelişim seviyesine uygun eğitim planı birlikte oluşturulur. Gerekli durumlarda okullarda öğretmenlere yönelik bilgilendirme ve rehberlik seminerleri düzenlenmektedir. Ayrıca düzenli telefon görüşmeleri ve iletişim kanalları aracılığıyla sürekli iş birliği sağlanmaktadır. Bu sayede öğrencinin hem okul hem de merkezde tutarlı ve bütüncül bir eğitim süreci takip edilmesi hedeflenmektedir.

Merkezimizde tüm öğrenci ve velilerimiz servis hizmetinden yararlanabilmektedir. Servis planlaması; öğrencinin eğitim programı, ders saatleri ve ikamet adresi dikkate alınarak titizlikle yapılmaktadır. Öğrencilerin güvenli ve düzenli bir şekilde merkeze ulaşımı sağlanmakta, süreç profesyonel şekilde organize edilmektedir.